“野人”小孩的背后，暴露的真相细思极恐

　　三岁孩童赤身在泥地里爬行，啃食带露的草茎——这不是原始部落的生存记录，是云南大理某村庄里，被父母“培养”出的活体“返祖实验”。

　　当视频里孩子瞳孔里映出成人世界的麻木，我们终于看清：某些部门的“不作为”，才是这场“野人教育”最锋利的帮凶。

　　当地部门的操作堪称“糊弄学教科书”。

　　居民第一次报警，说“孩子像动物”;第二次报警，说“父母不让穿衣服”;第三次报警，说“孩子不会说话了”——回应永远是“家庭内部事务，不好干涉”。

　　直到视频冲上热搜，工作组才慢悠悠“抵达现场”，先说“没拐卖”，再说“调查暗网”，最后轻飘飘要求“别再当众爬行”。

　　这哪是解决问题?分明是用公文措辞给丑闻打补丁!孩子的尊严早被踩进泥里，某些人还在纠结“说法是否体面”。

　　更荒诞的是对“自然教育”的纵容。

　　父母美其名曰“让孩子回归本真”，可三岁孩童连基本穿衣、语言能力都不具备，这叫“本真”?

　　叫反人类的养育!邻居骂、民警劝、工作组说教，父母全当耳旁风——他们真不怕法律?还是笃定“家事”二字能把所有人挡在门外?

　　《家庭教育促进法》写得明明白白：“不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力。”

　　可当“家庭暴力”换皮成“教育理念”，某些部门就选择性失明，把这条款当废纸?

　　孩子的每一寸裸露的皮肤，都是成人世界良知的试纸。

　　他光着屁股爬过村道时，路过的成年人在笑什么?是觉得“孩子不懂事”?还是默认“父母有绝对权威”?

　　更讽刺的是，那些口口声声“尊重教育自由”的人，可曾想过：自由的前提是不伤害!

　　当父母以“教育”之名剥夺孩子穿衣、社交、正常发育的权利，这不是自由，是犯罪!

　　现在最该被扇醒的，是某些部门的“免责思维”。

　　孩子不是父母的私有财产，而是受法律保护的独立个体。

　　他错过语言爆发期怎么办?他因长期孤立产生心理创伤怎么办?他未来无法融入社会怎么办?

　　这些问题，不该等“调查结果”才被重视，而该在第一次报警时就拉响警报!

　　我们常说“文明看细节”，可细节里藏着多少溃烂?

　　丰县“八孩女”事件后，我们以为儿童保护网织密了;可“野人小孩”出现，才发现网眼大得能漏过三岁孩童的哭声。

　　当父母把孩子当“实验品”，当部门把“不干涉”当“政治正确”，我们离“文明”二字，不过是隔了一层写着法律的纸。

　　更扎心的是：如果连最基本的“禁止虐待”都要靠舆论倒逼，连“儿童权益”都要等视频疯传才被看见，这样的保护机制，和纸糊的盾牌有什么区别?

　　那些对孩子伸手的父母该被惩罚，那些对求助装瞎的部门，难道不该被问责?

　　孩子会长大，但被剥夺的童年找不回来;社会能进步，但被践踏的文明底线，需要所有人一起扛住。

　　下一次，当某个孩子在地上爬行时，愿路过的人不再拍照发视频，愿民警不再说“这事儿归家里管”，愿工作组第一时间冲进去，把孩子抱回人类世界。

　　毕竟，一个文明的社会，不该让“野人小孩”存在;一个法治的国家，不该让“父母虐童”披着“教育”外衣招摇过市。救救孩子，先救救那些装睡的大人——他们的麻木，才是最大的恶。

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